4月15日下午，在2026年“世界读书日”来临前夕，江苏省扬州中学“青春藏修”教职工读书沙龙（2026年第2期）于藏修楼图书馆一楼“方圆博雅斋”如期举行。本次活动以“在全球网络中寻找合适节点”为主题，邀请政治教研组组长孙振刚老师担任主讲嘉宾，围绕周其仁教授2025年出版的新作《寻路集：在全球网络中寻找合适节点》展开深入交流，吸引了来自多个学科的教师积极参与。

主讲环节中，孙振刚老师从经济学视角出发，结合当前国际变局与教育实践，深入剖析了如何在纷繁复杂的全球网络中选择适合自己的“节点”，并借此实现有效连接与价值共创。他指出，教育工作者同样需要具备“寻路”意识，既要深耕课堂与学科，也要主动拓展视野，融入更广阔的知识与社会网络。其分析深入浅出，引发了在场教师的强烈共鸣。

在自由交流环节，来自地理、数学、政治、历史等学科的教师踊跃发言，从各自学科视角探讨“节点思维”在课程设计、跨学科融合及学生成长指导中的实际应用。大家一致认为，科学与人文的融合不仅是教育理念的应然追求，更是应对未来不确定性的关键能力。

活动最后，为迎接“世界读书日”、进一步营造书香校园氛围，本期沙龙特别增设了“图书漂流”环节。与会教师纷纷带来自己推荐的人文社科、教育科学或跨学科类书籍，并在扉页或附纸上写下推荐语或阅读感悟。老师们现场自由交换感兴趣的图书，彼此约定阅读完毕后继续传递。书籍在教师们手中直接流转，这一环节不仅盘活了教师个人的闲置藏书，更在轻松的氛围中促进了跨学科的知识共享与情感交流，让书香在校园中真正流动起来。

活动结束后，方圆博雅斋内依然书香氤氲，不少教师驻足翻阅刚刚交换而来的图书，或低声交流，或静思默想，久久不愿离去。在“世界读书日”即将到来之际，扬州中学“青春藏修”教职工读书沙龙以书为桥、以思为桨，再次展现了教师群体专业精进与人文涵养并重的精神风貌。在“藏修息游”的古训中，大家以阅读共建精神家园，以分享凝聚教育温度，让书香真正润泽师者之心。

文字：孙干

摄影：孙干

编辑：胡有红

审核：孙干

审定：吴高扬