近日，江苏省教育厅公布了 2023 年江苏省中小学劳动教育特色学校和劳动教育与综合实践优秀基地名单，我校成功入选江苏省中小学劳动教育特色学校。

我校历来重视劳动教育，经过多年的探索与实践，形成了一定的校本特色，取得了一定的成效。2021年，我校“‘自治•共享’劳动教育课程基地”入选江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目。2022年，我校申报的首批“扬州市劳技工作室”通过认定。“学习强国”平台、二十一世纪学生英文报、江苏教育报、荔枝网等多家媒体对我校劳动教育开展情况进行过报道。

我校围绕学校“五育并举，融合育人”的办学主张，精心研制了《江苏省扬州中学劳动教育课程规划》，系统构建劳动教育课程体系，优化劳动教育课程内容安排、实施与评价。每学年设立劳动节、劳动周，在学年内或寒暑假自主安排，组织学生走进农场、企业、社区等开展劳动教育实践。

扬州中学配齐劳动教育教师，开足劳动教育课程。我校劳动课程分规定性和自主性两大类。一类是规定性劳动课程：日常生活劳动立足个人生活事务处理，结合开展新时代校园爱国卫生运动，包括每日内务、每周班务、每年校务、绿化维护、烹饪与烘焙。生产劳动让学生学会使用工具，掌握相关技术，体会平凡劳动中的伟大，主要有农耕栽培。服务性劳动让学生利用知识、技能等为他人和社会提供服务，树立服务意识，主要有社区服务。另一类是自主性劳动课程：日常生活劳动教育，注重生活能力和良好卫生习惯培养，树立自立自强意识，主要有家务劳动。生产劳动教育主要包括手工制作、技术实训、园艺苗圃、农场培育等。服务性劳动教育主要包括校园三义（即义演、义卖、义工）、食品检测、超市管理等。

我校将以入选江苏省中小学劳动教育特色学校为契机，进一步优化劳动教育，积极构建德智体美劳全面培养的教育体系，努力培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

文字：周  春

图片：周  春

编辑：胡有红

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